学习中苦多还是乐多？每个人都有自己的见解。最近三周，北大附属嘉兴实验学校本真部七年级的孩子们围绕此话题展开了激烈的辩论。

Debate

辩论赛分为初赛、班赛和巅峰赛三个阶段。第一周的初赛是每个班语文老师在班内组织选拔参加班赛的优秀选手；第二周的班赛是班级代表队之间的对决，以抽签的形式确定对手，抽签结果是701班代表队对决704班代表队，702班代表队对决703班代表队；第三周的巅峰赛是由前两个阶段表现突出的八名铁嘴队员对决，依然以抽签的形式先确定好正方代表队和反方代表队。

巅峰赛当然是最为激动人心同学们最期待的啦！比赛时间是6月17日（周三）下午第一节课，地点在弘毅楼三楼阶梯教室。下面就让我们去现场看看吧！

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【主持人1】徐嘉淇：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

【主持人2】卢妤立：欢迎观看七年级“学习中是苦多还是乐多”大讨论主题辩论赛的第三场——巅峰对决！首先我为大家介绍一下双方辩手。

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现场的七年级同学

【主持人1】坐在我右手边的是正方代表，她们是一辩曾子君同学，二辩赵一帆同学，三辩邢健胜同学。

坐在我左手边的是反方的代表，他们是一辩李金蔓同学，二辩朱金鑫同学，三辩徐一梵同学。

【主持人2】我们今天辩论的题目是学习中乐多于苦，还是苦多于乐，正方所持观点为：学中之乐多于苦。反方所持观点为：学中之苦多于乐。学中苦多，还是乐多，其实这一直就是古今学子争论不休的一个问题。古语有“梅花香自苦寒来”，而今人讲“学习是享受”，那么究竟该怎样看待学习中的苦与乐呢?现在就让我们来听听两队辩手是怎样理解苦乐之含义，怎样诠释苦乐关系的，下面我们的辩论赛就正式开始。

【主持人1】下面是陈述立论阶段。首先请正方一辩曾子君同学阐述你方观点，时间是2分钟，有请。

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正方一辩：曾子君同学

【曾子君】大家好！我是正方一辩曾子君。我方的观点是，学习之中乐多于苦。人常说，学到老活到老。人的一生都在学习，也都要学习。

而我想说：“学习真的很快乐。”为什么？学习之乐可以是完成一道非常难的数学题。当你在题前冥思苦想时，突然一个想法从你脑海中闪过，之后，你可以根据那个想法，一步接一步地解出那道数学题，获得的成功不是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。

学习之乐也可以是做一个科学实验。在实验时，你便可以近距离地观察，它们所产生的作用或反应也是很有趣的。通过自己做实验来证明一些定理，不也是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。

学习之乐还可以是读一本好书。你可以身临其境地感受主角的心理状态，遨游书中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游，不也是很快乐吗？书中的句段可以使你哈哈大笑、愤愤不平，也可以使你心惊胆战、忐忑不安，还可以使你悲伤不已，跟着书一起走，这不也是学习之乐吗？我们还可以从中明白很多哲理，研究作者的思想，学习作者的写作手法，也就是说从书中可以吸取很多东西。“书籍是人类进步的阶梯”嘛！只要多读书，就有好作文！所以学习也是有快乐的。

我给大家例举了这么多，其实还有很多，需要我们自己认真探究。我只想说，学习之乐多于苦！

【主持人2】感谢曾子君同学！下面有请反方一辩李金蔓同学发言，时间也是2分钟。请!

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反方一辩：李金蔓同学

【李金蔓】我方认为，学习之苦多于乐。众所周知，学习是一个磨炼的过程，就必然是一个痛苦的过程，只有在痛苦中探索，在探索中前行，才能在前行中收获成功的喜悦。中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识，培养能力，取得好成绩，考一所好大学，将来能找一份好工作，有一个幸福的人生。往大了说是为了提高自身修养，将自己塑造成为一个适应祖国未来的社会主义建设的人才。但不管怎么说，要实现这样的一个目标就必须经历一个痛苦的学习过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”就说明了不吃苦是不可能取得成就的。

马克思也曾说：“科学上没有平坦的大道，只有崎岖的山路，只有沿着山路走下去，才能够达到成功的顶点。”纵观古今中外，又有谁不是通过刻苦努力走上成功道路的呢？马克思几十年如一日，到大英图书馆查阅资料，留下“马克思的足迹”，这期间有多少辛苦的故事，终于写成了巨著《资本论》。上世纪八十年代，张瑞敏凭着不怕吃苦的精神和砸冰箱的魄力，虚心学习，埋头苦干，将一个默默无闻的地方小厂发展成为今天家喻户晓的海尔集团……这样的例子不胜枚举，他们无一不证明了学习是一个痛苦的过程。

学习之苦多于乐，大家说是不是啊？

众人：是！（笑声，掌声响起）

【主持人】感谢李金蔓同学！双方一辩已经分别阐述了他们各自的观点，下面到了第一自由人发言时间，首先有请反方自由人赖琦颖同学发言，自由人发言时间为1分钟30秒。请！

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反方自由人：赖琦颖同学

【赖琦颖】我方观点认为学习之苦多于乐。如果说学习之乐多于苦的话，那么乐在哪里呢？同学们常说：“学生时期是一生中最苦的阶段。伴着晨曦诵读的是学生。晚上，夜深人静，挑灯夜读的也是学生。”随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视的人在逐渐增长，近视度数也在不断加大，这是何等的苦啊！学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做繁琐的复习题……（笑声，掌声响起）

【主持人2】感谢赖琦颖同学。下面有请正方自由人胡天逸同学发言。请!

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正方自由人：胡天逸同学

【胡天逸】我方观点认为学习之乐多于苦。别人会问：“学习为什么会快乐？学习那么苦，那么累！”而我想说：“学习真的很快乐。”为什么？当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融。竞争中的学习，你出招我出招，紧张刺激；个人的学习，独对孤灯，思接千载，神游八极。成绩优异，可以冲刺到更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的提升空间，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊，你的自信会产出快乐！（笑声，掌声响起）

【主持人】感谢胡天逸同学。下面要进入的是盘问环节，首先有请反方二辩朱金鑫同学向正方一、二、三辩依次提问，正方回答共计时间为1分30秒。

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反方二辩：朱金鑫同学

【朱金鑫】请问正方二辩赵一帆同学，你真的认为学习是快乐的吗？能举例谈谈自己的切身感受吗？

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正方二辩：赵一帆同学

【赵一帆】对方辩友刚刚一直在抱怨，考试辛苦，背书辛苦，熬夜写作业更辛苦。但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐啊。当取得了优异的成绩，我们一定会想：学习是幸福的，当历尽了千辛万苦而获得成果时，学习的果实也一定是甜的！

……（笑声，掌声多次响起）

【主持人2】下面有请正方二辩赵一帆同学向反方提问，请!

【赵一帆】请问对方辩友，你认为学习那么苦，为什么还要在这里学习呢？

【朱金鑫】学习是一种痛苦的磨炼，试想一下，一个人连学习中的苦都没有尝过，无法想象他能品味学习成功所带来的甜，就算他一时尝到了甜头，那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜，才是真正让你回味无穷，终身受益的。学习上如果不能吃苦，便不能出成绩，如果不能吃苦，便不能得进步，学习的目的也就永远无法达到。所以学习即使苦点儿，但我们还必须要在学校里吃苦。

……（笑声，掌声多次响起）

【主持人1】双方辩手问得精湛，答得巧妙，不知两位二辩是否还能找到对方的一些漏洞?那么下面就进行盘问小结。首先有请反方二辩朱金鑫同学进行盘问小结，你的时间是1分30秒，请!

…………

【主持人2】感谢两位！双方自由人真是机智幽默，妙语连珠。相信他们的精彩对话一定会给大家留下深刻印象。那么好了，下面就让我们进入辩论赛中最为激烈的自由辩论环节，在此环节，双方各有3分钟时间，好，首先请正方提问，反方回答。（请提问的同学和回答的同学举手示意，其他同学保持安静。）有请！接下来，由反方提问，正方回答。

…………

（笑声，掌声多次响起）

【主持人1】感谢双方辩手：双方辩手你来我往，针锋相对，真是难分高低。经过一番激烈的唇枪舌剑，最后到了总结陈词阶段。首先请反方三辩徐一梵同学进行总结陈词，你的时间是2分钟，有请!

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反方三辩：徐一梵同学

【徐一梵】……时代进步需要科技，国家富强需要科技，科技就需要人们不停的探索学习。而我们作为中国的新一代，肩上担负的是祖国的未来。祖国的发展重担就落在了我们的肩上，即使我们不想学习，但我们还是不能放弃学习，这就是人生。人生中有许多你不想做但有必须做的事，面对这些事每个人都只好无奈的摇摇头，但最终还是要付诸行动。这就是矛盾，矛盾中有许多矛与盾是针锋相对的，即使你厌倦学习过程，但你依然爱学习的结果……

【主持人2】感谢徐一梵同学，最后有请正方三辩邢健胜同学进行总结陈词。请!

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反方三辩邢健胜同学

邢健胜：……学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些后面透露的总是快乐。学习的快乐可以在学习的过程中获得……

【主持人1】

感谢邢健胜同学。本场辩论赛真可谓痛快淋漓、精彩纷呈。双方辩手不仅显示了他们渊博的知识，同时也充分展现了他们出色的辩才。感谢他们为我们带来这样一场精彩的辩论赛。最后，有请周老师和王老师现场点评，请!

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周育君老师点评

同学们刚才的辩论很精彩！学习的过程一定是辛苦的，无论是老师我还是你们的爸爸妈妈，学习时也得做一堆作业，也要考试。我们现在的任务就是学习，努力学习就是我们的责任。正如今天的辩论，其实就是一个学习的过程，我们辛苦地准备，但我们快乐地享受展示。刚才的辩论赛展现了同学们机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神，帮助我们树立了正确的学习苦乐观。所以，同学们，请努力学习吧，这样明天的成功才会配上今天努力的自己……

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王柯老师点评

这次的辩论很精彩！同学们，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细品味时，苦中有甜，涩中有香。……我们学习了梁启超的《最苦与最乐》一课，大家如果能有所引用就更好了。选文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐……同学们，今天聆听你们的辩论是一件幸事，以辩明智，以论正言，大家要做一个善于自我反省的人，更要做一个心怀感恩、乐于学习的人……

为期三周的辩论赛在同学们的激动、期待、掌声和笑声中结束了。经评委认定，702班和704班获得团体一等奖；赵一帆、李金蔓、曾子君、朱金鑫四位同学获得“最佳辩手”奖，他们将成为年级辩论代表队的“铁嘴”成员参加以后的比赛。本次辩论赛丰富了七年级同学的校园学习生活，开拓了他们的思维，促进了班级之间的友好交往，更重要的是让同学们初步确立了正确的学习苦乐观，为以后的学习生活加油助力。

文字：王柯

审核：唐文