“要通过开展‘两学一做’学习教育，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为企业的发展优势、创新优势和竞争优势，注重因势利导，实现优势转化，最终体现在企业的跨越式发展上。”7月28日，中国电科党组副书记、副总经理左群声在49所调研“两学一做”学习教育时对49所党委提出了以上要求和期望。
在调研会上，49所党委书记王世清就49所“两学一做”学习教育开展情况、问题查摆、工作特色和亮点及下一步工作思路进行了汇报。王世清谈到，49所党委切实推进落实“两学一做”学习教育方案和学习、宣传等专项计划，推动专题学习研讨常态化，实现了从党委书记和党委委员、党支部书记和党员以及专家骨干和先进模范等多个层面讲授党课全覆盖，通过“一题三创”、“四个一”等特色载体鼓舞党员立足岗位做贡献，做到了规定动作不走样，自选动作强基础。
49所所长郭宏伟就如何以“夯实、聚焦、深谋”的工作思路贯彻落实“两学一做”学习教育要求，推进落实中心工作的情况进行了汇报。在汇报中，郭宏伟谈到，随着“两学一做”学习教育不断深入，49所领导班子意识到，开展学习教育的目的是实现组织建设规范化、思想教育常态化、政治生活严肃化，从而巩固党的执政之基、力量之源，最终推动中心工作开展，通过深化学习思考，切实认清了在承接国家战略、开拓新兴市场中在思想意识等方面存在的挑战，未来将进一步贯彻集团公司党组要求，做到“两学一做”学习教育与中心工作两手抓、两手硬。
调研中，左群声还与49所党委委员、党支部书记代表等深入交流探讨了对“两学一做”学习教育的认识和体会、“一岗双责”履行情况及支部特色做法等。
左群声对于49所党委开展“两学一做”学习教育情况给予了高度肯定，认为工作思路清楚，抓得很实、做得很细，非常有特色，特别是各党支部能够结合工作定位和人员特点，有针对性地开展活动，进而有效地推动中心工作这一作法值得借鉴。
针对如何进一步推进“两学一做”学习教育，左群声提出了五点要求。
一是进一步提高思想认识。“两学一做”学习教育本身的落脚点是组织建设和思想政治教育，要进一步学习习总书记系列重要讲话精神及中央对“两学一做”学习教育的部署要求，加强思想引领，将思想政治教育制度化、常态化，切实增强党员的思想自觉和行动自觉，使全体党员具有高度的责任感和使命感，进而彰显党员的先锋模范作用，巩固党的执政之基、力量之源。
二是进一步扛起主体责任。党委书记、党支部书记的主业就是要抓好党建工作。要通过加强制度建设保证“一岗双责”的履行落地，达到“意识要强、目标要清、方法要对、效果要好”。
三是进一步把握精神要义。开展“两学一做”的直接目的是加强组织建设，发挥组织作用，在完成中心工作任务中，通过把合格党员标准立起来，激发党员在攻坚克难中发挥先锋模范作用，在利益调整中发挥担当示范作用，最终有力推动中心工作。
四是进一步推动以身作则。党员领导干部要身体力行、以上率下，加强对基层的指导，实现压力层层传递，并为基层创新留下空间，最终发挥党组织的作用。
五是进一步实现优势转化。要通过深入开展“两学一做”学习教育，逐步把党的政治优势、组织优势和群众工作的优势转化为企业的发展优势、创新优势和竞争优势，深谋未来、善拓市场，注重因势利导，实现优势转化，最终体现在企业的跨越式发展上。
集团公司党群工作部主任左雷、“两学一做”学习教育第四督导组组长倪嘉骊等陪同调研。
责编秦悦
校对陈清杰
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