7月9日，为推进广东省中小学数学教育高质量发展示范区（梅州）建设工作，梅州市中小学数学教育高质量发展示范区和实验校授牌仪式暨建设实验方案论证活动在五华县举行。梅州市教育局副局长吴丽丽，五华县教育局局长彭思鹏等出席活动。活动邀请广东第二师范大学数学学院院长李样明、广东技术师范大学数学学院院长梁海华、嘉应学院教育科学学院任永泽博士担任论证评议专家，全市4个示范区（县）教育局和教师发展中心的领导、20所实验校校领导和老师、以及全市中小学数学教研员约150人参加线下活动，全市4000余名中小学数学教师线上观摩直播活动。
五华县教育局局长彭思鹏在授牌式上致辞。他表示，五华县积极贯彻落实“百千万工程”，狠抓教学质量不放松，不断推进教学改革，五华将把握中小学数学教育示范区的机遇，健全和完善教研体系，推进新课标教学理念落实，提高全县数学教师的专业素养，转变数学学科育人方式，提升学生对数学学习兴趣、优化学生数学学习效果，为推进全市中小学数学教育高质量发展贡献五华力量。
梅州市教师发展中心主任杨幼平宣读梅州市中小学数学教育高质量发展示范区和实验校立项名单。与会领导嘉宾分别向示范区、小学数学实验校、初中数学实验校、高中数学实验校授牌。
梅州市教育局副局长吴丽丽作指导讲话。她指出，培育梅州市中小学数学教育高质量发展示范区和实验校是推动数学教学改革的重要举措，提升全市中小学数学教育发展水平的重要途径。近年来，市教育局主要领导高度重视中小学数学学科教育教研工作，已取得了一定的成绩，如在基地项目建设、教学比赛、数学建模、数学竞赛等方面取得新突破。她对全市中小学数学教育示范区和实验校的建设工作提出三点建议：一是要深刻认识数学教育的重要意义，二是要明确数学教育示范区实验校的建设要求，三是要积极开展数学教学的创新探索。
授牌仪式后举行梅州市中小学数学教育高质量发展示范区和实验校建设实施方案论证活动。梅州市教师发展中心副主任陈启南作《广东省中小学数学高质量发展示范区（梅州）实施方案》的报告。然后分别由4个市级示范区：五华县、蕉岭县、丰顺县、兴宁市的负责人分别作示范区建设实施方案陈述和3所实验校代表：五华县第一小学、广东梅县外国语学校、蕉岭县蕉岭中学的负责人作实施方案陈述。当天下午，其余17所实验校代表分学段进行实施方案陈述，由评议专家进行指导研讨。
专家组对4个示范区和20所实验校的活动方案给予了充分的肯定，认为各示范区和实验校前期工作基础扎实，已经具有一定的成效，实施方案思路清晰，任务具体，具有较好的创新性和实践性。同时，专家组也提出了改进建议。
参与论证的示范区、实验校的领导和老师表示，通过参加此次论证活动，对梅州市中小学数学教育高质量发展的方向和目标有了更加清晰的认识，将按照有关要求和专家指导意见，严格认真地开展后期实践研究，加强交流合作，共同为推动全市中小学数学教育高质量发展贡献力量。
南方+记者张柳青
版权声明：本站所有作品（图文、音视频）均由用户自行上传分享，仅供网友学习交流，不声明或保证其内容的正确性，如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容。请举报，一经查实，本站将立刻删除。